AUTORAS: Sônia Maria Pallaoro Moojen, Hosana Alves Gonçalves, Rochele Paz Fonseca

Ditado Balanceado - Avaliação da escrita alfabético-ortográfica na clínica e na escola

O "Ditado Balanceado" foi cuidadosamente desenvolvido com base em princípios teóricos sólidos e em pesquisas acadêmicas de ponta. Ele se destina a auxiliar profissionais, como psicólogos, psicopedagogos, fonoaudiólogos e educadores, na avaliação precisa de aspectos relacionados à linguagem escrita, como ortografia, vocabulário, memória de trabalho e processamento auditivo.

Este teste é especialmente relevante no contexto educacional, pois permite identificar áreas de dificuldade em estudantes, crianças e adultos, que podem estar enfrentando desafios na escrita e na compreensão de texto. A avaliação precisa proporcionada pelo "Ditado Balanceado" possibilita o desenvolvimento de intervenções educacionais individualizadas e direcionadas, visando melhorar as habilidades linguísticas dos avaliados.

PÚBLICO-ALVO:

Crianças. (3º ao 9º ano)

CONTEXTO:

Clínico e Educacional.

APLICAÇÃO:

Individual e coletiva

MATERIAL:

A coleção completa inclui:

1 - Manual

1 - Guia de intervenção

Normas de desempenho escola privada

Normas de desempenho escola pública

25 - Ficha individual de avaliação

10 - Ficha individual de avaliação progressiva

10 - Perfil ortográfico da turma

CORREÇÃO:

Manual

A qualidade e a confiabilidade deste instrumento o tornam uma ferramenta essencial para profissionais que buscam promover o sucesso acadêmico e a comunicação eficaz em seus pacientes e alunos. O "Ditado Balanceado" representa um avanço significativo na área da avaliação neuropsicológica e cognitiva, e estamos ansiosos para compartilhar seus benefícios com a comunidade profissional e acadêmica.