AUTORES: Sara S. Sparrow, Domenic V. Cicchetti, Celine A. Saulnier

 

FINALIDADE: É um instrumento utilizado mundialmente para avaliar o comportamento adaptativo das pessoas desde o nascimento até a idade adulta (90 anos). O instrumento consiste em uma entrevista semiestruturada em formato de questionário, a importância da avaliação está relacionada a compreender as necessidades individuais de cada pessoa, considerando os aspectos de toda vida. Associado a testes de inteligência a Vineland-3 fornece dados críticos que ajudam no diagnóstico de deficiências intelectuais e de desenvolvimento, apoia com informações valiosas para a elaboração de planos educacionais e de Intervenção. Com a Vineland-3 é possível medir o comportamento adaptativo de indivíduos com deficiências intelectuais e de desenvolvimento, Transtorno do Espectro Autista (TEA), Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), lesão cerebral pós-traumática, deficiência auditiva e visual, doença de Alzheimer.

Formulários: Entrevista e Formulário de Pais / Cuidadores do nascimento aos 90 anos, Formulário de professor de 3 a 21 anos.

PÚBLICO-ALVO: Pessoas desde o nascimento até a idade adulta (90 anos).

 

FORMA DE APLICAÇÃO: Individual

 

TEMPO DE APLICAÇÃO: Pode variar de 30min a 1h30min dependendo de quais formulários serão utilizados na avaliação.

- 1 Formulário professores de domínios