TESTE DE CRIATIVIDADE FIGURAL INFANTIL

Autores: Tatiana de Cássia Nakano; Solange Muglia Wechsler; Ricardo Primi

Área de Avaliação: Aptidões específicas: criatividade

Finalidade: Avaliar a criatividade em crianças. Instrumento composto por três atividades que devem ser respondidas sob a forma de desenhos, a partir de estímulos pouco definidos. Permite a avaliação da criatividade figural, por meio da pontuação de 12 características criativas, permitindo uma avaliação global da criatividade e avaliações de características mais e menos desenvolvidas no indivíduo. Possibilita diagnóstico para uso na clínica, escola e orientação para cursos específicos voltados para realização pessoal.

A pontuação total e a pontuação de cada um dos fatores são convertidas em percentis e resultados padronizados. Com esses dados torna-se possível a comparação entre resultados individuais com grupos de referência pesquisados. Também é possível a comparação entre os fatores para definir os pontos fortes e fracos apresentados pelos indivíduos. Existem estudos de precisão, validade e tabelas (normas) em percentis para o público-alvo de acordo com a escolaridade e tipo de escola (publica ou privada).

População: Estudantes da 1ª à 8ª série do Ensino fundamental (2º a 9º ano)

Forma de aplicação: A aplicação pode ser individual ou coletiva

Tempo de aplicação: Atividade 1 – 5 minutos; Atividade 2 – 10 minutos e Atividade 3 – 10 minutos. Tempo estimado 40 minutos

Material:

- 1 Bloco de avaliação (25 folhas)

INSTRUMENTO RESTRITO A PSICÓLOGOS