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ROTEIRO DE ENTREVISTA DE HABILIDADES SOCIAIS EDUCATIVAS PARENTAIS
Autoras: Alessandra T. B. Silva/ Sonia R. Loureiro/ Edna M. Maturano
Área de avaliação: Habilidades Sociais.
Finalidade: Tem como objetivo a caracterização e o levantamento de indicadores de problemas comportamentais de crianças escolares e pré-escolares, com base em perguntas guia direcionadas ao responsável pela criança.
O RE-HSE-P apresenta 13 conjuntos de perguntas, sendo 05 delas para avaliação da frequência comportamental. São também investigadas variáveis contextuais, e cada uma delas possui as seguintes alternativas de respostas: habilidades sociais educativas parentais, práticas educativas negativas, contexto, problemas de comportamento e habilidades sociais.
Sendo assim, ele descreve funcionalmente a capacidade social e educacional, especialmente as relacionadas à interação entre pais e filhos, investigando variáveis antecedentes e consequentes para cada habilidade social educativa parental.
A entrevista deve ser gravada para avaliação posterior, seguindo os critérios propostos no manual.
Os autores apresentam uma proposta de análise qualitativa e quantitativa para as informações da entrevista utilizando como referência de avaliação os escores da amostra normativa.
População: Crianças com problemas comportamentais na escola ou pré-escola.
Forma de aplicação: Individual.
Tempo de aplicação: Em média 120 minutos.
Material:
- 01 Manual
INSTRUMENTO RESTRITO A PSICÓLOGOS
Tema | |
Características | Habilidades Sociais, Orientação Parental |
Restrito | Sim |