ESCALA DE AVALIAÇÃO DA MOTIVAÇÃO PARA APRENDER DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Autoras: Edna Rosa Correia Neves e Evely Boruchovitch

Área de Avaliação: Motivação

Finalidade: avalia a orientação geral para aprender de estudantes desta etapa de escolarização. O instrumento contém um conjunto de questões que permite caracterizar o tipo de motivação para aprender do estudante em situações de aprendizagem formal. Mais precisamente, sua pontuação informa sobre os dois tipos principais de motivação para aprender existentes na literatura: a intrínseca e a extrínseca.

População: destinado a crianças de 7 a 16 anos, matriculadas no Ensino Fundamental

Forma de aplicação: Aplicação individual ou coletiva

Tempo de aplicação: Não há tempo limite, tem duração média de 20 a 25 minutos

Material:

- 1 Bloco de respostas (25 folhas)

 Cada bloco dá direito a 25 correções informatizadas.

INSTRUMENTO RESTRITO A PSICÓLOGOS