AUTORES: Débora Marques de Miranda e Leandro Fernandes Malloy-Diniz (Organizadores)

SINOPSE: O pré-escolar apresenta o desenvolvimento típico da criança nos primeiros anos de vida, os mecanismos para aliviar esse processo, em termos de indivíduo, e seu impacto potencial no desenvolvimento humano. Entre os fatores relacionados com o desenvolvimento, há tanto fatores intrínsecos da biologia quanto ambientais, que permitem a modulação e intervenção no desenvolvimento de maneira efetiva e já determinada pela literatura. 

Esse livro aborda esses aspectos à luz do conhecimento atual e apresenta de forma clara e didática um condensado do conhecimento disponível sobre o desenvolvimento humano nos anos iniciais da vida. Parte da série do Desenvolvimento Humano no Ciclo da Vida, esta obra busca apresentar, em um contexto moderno e atual, todas as etapas do crescimento ao longo da vida e os fatores podem impactá-las. Dessa forma, busca-se direcionar ações e promover informações para intervenções eficazes. 

PRINCIPAIS VANTAGENS:

• Apresenta métodos de avaliação do desenvolvimento nos primeiros anos de vida;

• Aborda como deve ser o desenvolvimento por habilidades específicas;

• Traz intervenções cognitivas e comportamentais que podem ser aplicadas na pré-escola.