Compreensão da Leitura: Processos Cognitivos e Estratégias de Ensino
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Organizadoras: Sandra Regina Kirchner Guimarães e Fraulein Vidigal de Paula.
Sinopse:
Os capítulos do livro tratam da Compreensão Leitora, que diz respeito à atribuição de significado ao registro escrito e resulta da interação de vários elementos referentes ao leitor, ao texto e ao contexto em que a interação ocorre. Sob essas premissas, este volume aborda os processos cognitivos, características do leitor, e as estratégias de ensino que contribuem para o desenvolvimento dessa competência, desde a sua aprendizagem inicial à leitura proficiente.
| Tema | |
| Características | Aprendizagem, Dislexia |
