INVENTÁRIO DE HABILIDADES SOCIAIS, PROBLEMAS DE COMPORTAMENTO E COMPETÊNCIA ACADÊMICA PARA CRIANÇAS

Autores: Frank M. Gresham e Stephen N. Elliott

ADAPTAÇÃO BRASILEIRA: Zilda A. P. Del Prette, Lucas Cordeiro Freitas, Marina Bandeira e Almir Del Prette.

Área de Avaliação: Habilidades Sociais

Finalidade: permitir uma avaliação mais abrangente do repertório de habilidades sociais, além de oferecer indicadores de problemas de comportamento e de competência acadêmica em crianças de 6 a 13 anos. Oferece a possibilidade de coletar e comparar informações obtidas de 3 fontes diferentes: os pais, os professores e a própria criança. Pode atender a diferentes objetivos de pesquisa e prática junto a população infantil:

- rastreamento e diagnóstico de problemas de ajustamento psicossocial;

- planejamento de intervenções;

- acompanhamento do desenvolvimento socioemocional;

- avaliação da efetividade de práticas e programas de intervenção com crianças;

- descrição de características específicas de interesse.

População: Crianças de 6 a 13 anos de idade

Forma de aplicação: Individual ou coletiva

Tempo de aplicação: não há um tempo limite

Material:

- 1 Manual

- Kit reposição:

25 formulários de aplicação para crianças

25 formulários de aplicação para pais

25 formulários de aplicação para professores

1 bloco de ficha de apuração para crianças (25 fls)

1 bloco de ficha de apuração para pais (25 fls)

1 bloco de ficha de apuração para professores (25 fls)

INSTRUMENTO RESTRITO A PSICÓLOGOS