PÚBLICO-ALVO: Crianças de 6 a 12 anos

AUTOR: Martinelli Marques da Silva

SINOPSE:

Esta caixinha contém 60 cards de perguntas projetados para explorar diferentes aspectos do comportamento, cognição e habilidades sociais de crianças com TDAH (Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade), na faixa etária de 6 a 12 anos.

As perguntas são organizadas em áreas-chave para auxiliar profissionais, pais e educadores na compreensão e no apoio às crianças com TDAH.

Estrutura:

As perguntas estão divididas nas seguintes categorias:

• Atenção e Concentração

• Organização e Planejamento

• Impulsividade

• Habilidades Sociais

• Controle Emocional

• Hiperatividade

• Memória e Processamento

Como Utilizar

Preparação

Ambiente Calmo: Escolha um local tranquilo e sem distrações para que a criança se sinta confortável e focada.

Explique o Objetivo: Converse com a criança sobre o propósito das perguntas, destacando que elas ajudarão a compreender melhor seus sentimentos e comportamentos.

Dinâmica de Uso

Escolha do Card: A criança pode escolher um card aleatoriamente ou você pode selecionar um com base na área que deseja explorar.

Leitura da Pergunta: Leia a pergunta em voz alta, incentivando a criança a refletir antes de responder.

Tempo para Responder: Dê tempo suficiente para que a criança pense e formule sua resposta. Se necessário, faça perguntas adicionais para aprofundar a reflexão.

Discussão

Diálogo Aberto: Após a resposta, promova um diálogo, explorando as experiências e sentimentos da criança sobre a situação abordada.

Validação: Reconheça e valorize os sentimentos da criança, reforçando que é normal sentir e pensar de formas diferentes e que suas opiniões são importantes.

Registro

Anotações: Considere registrar as respostas em um caderno ou diário.

Isso pode ajudar a monitorar o progresso da criança e identificar padrões em seus comportamentos e emoções ao longo do tempo.

Integração com Profissionais

Uso em Consultas: Os cards podem ser usados por psicopedagogos, neuropsicopedagogos, terapeutas ocupacionais, educadores ou outros profissionais durante sessões e atividades. Essa prática facilita a comunicação e o entendimento das vivências da criança.

Dicas Adicionais

Adapte as Perguntas: Se necessário, reformule as perguntas para que fiquem mais acessíveis ao entendimento da criança.

Respeite o Ritmo: Algumas crianças podem precisar de mais tempo para processar as perguntas. Seja paciente e respeite o tempo delas.

Crie um Ambiente Seguro:

Reforce que não existem respostas erradas e que todas as emoções são válidas. O objetivo é promover o autoconhecimento e a autoexpressão.

Conclusão:

Esta caixinha de perguntas é uma ferramenta valiosa para compreender melhor o TDAH em crianças. Por meio do diálogo e da reflexão, ela fortalece os vínculos entre profissionais, pais e crianças, promovendo um ambiente de apoio e desenvolvimento. Aproveite cada momento de descoberta!