Autores: Maria Isabel de Campos e Fabián Javier Marín Rueda

FINALIDADES

A Escala de Avaliação do Líder Autêntico (EALA) avalia como o comportamento de um líder se aproxima do que é ser um líder autêntico. O líder autêntico é alguém que toma por base e promove capacidades psicológicas positivas e um clima positivo de ética. Ele se ocupa com seu autodesenvolvimento positivo, ao mesmo tempo estimulando o desenvolvimento de seus seguidores.

A EALA avalia o nível de Liderança Autêntica por meio de quatro fatores: Autoconsciência, Processamento Balanceado, Perspectiva Moral Internalizada e Transparência de Relacionamento. São apresentadas situações possíveis de ocorrer no dia a dia organizacional, para as quais o líder deve tomar decisões sobre como agir. O respondente deve avaliar como agiria se estivesse no lugar do líder, considerando apenas o conjunto das soluções apresentadas.

DIFERENCIAIS

A EALA é um Teste de Julgamento Situacional (TJS), que permite avaliar o líder por meio de seu processo de tomada de decisão diante de situações críticas que podem ocorrer no cotidiano profissional. Essa avaliação prescinde da percepção que os liderados têm a respeito do líder e viabiliza que ele seja avaliado em processos organizacionais como seleção (para contratação ou para promoção), treinamento e desenvolvimento sem o risco de os resultados apresentarem um viés de desejabilidade social, o que é comum quando se usam escalas Likert em modo de autorrelato.

CONTEXTOS DE UTILIZAÇÃO

Áreas de Gente e Gestão no contexto dos Recursos Humanos, particularmente, em processos de seleção para contratação ou promoção, e de treinamento e desenvolvimento de líderes.

APLICAÇÃO

A aplicação é on-line, realizada pela Plataforma VOL Vetor Online. Estima-se um período de 30 minutos para completar as respostas. 

AVALIAÇÃO

Após a aplicação, a Plataforma VOL Vetor Online disponibiliza automaticamente dois relatórios ao profissional responsável:

1) o relatório para o avaliador, que apresenta informações detalhadas sobre os aspectos avaliados pela EALA;

2) o relatório para o respondente, que apresenta uma devolutiva e sugestões para autodesenvolvimento.

COMPOSIÇÃO

Livro de instruções