Autores: Cristiano Esteves e Fabián J. M. Rueda

Finalidade: tem como objetivo avaliar três tipos de atenção: concentrada, dividida e alternada, o que pode ser realizado em conjunto e/ou separadamente dependendo da finalidade da avaliação. A CTA oferece também a possibilidade de se obter uma medida geral da atenção do avaliado, com base nos resultados dos três testes de atenção.

A CTA pode ser utilizada nos mais variados contextos e situações em que seja necessária a avaliação da atenção em seus diferentes tipos, como trânsito, processos seletivos, avaliação para manuseio de arma de fogo, concursos públicos, dentre outros.

Público Alvo: Pessoas com faixa etária entre 18 e 82 anos, com escolaridade desde o ensino fundamental incompleto até a pós-graduação concluída, das cinco regiões geográficas do Brasil.

Aplicação e Correção:

Pode ser individual ou coletiva. A CTA oferece ao psicólogo a possibilidade de aplicar os três tipos de atenção e obter um escore geral do avaliado, bem como escolher um ou mais tipos de testes a serem utilizados de acordo com a demanda da avaliação. Cada um dos testes possui três versões diferentes, ou seja, tanto o CTA-Concentrada quanto o CTA-Alternada e CTA-Dividida possuem formas 1, 2 e 3, o que oferece ao psicólogo diferentes possibilidades de aplicação.

A correção da CTA é realizada por meio de crivos que são específicos para cada um dos testes, considerando os tipos de atenção e as diferentes formas de aplicação (1, 2 ou 3). As orientações do livro de instruções devem ser seguidas criteriosamente. O(a) profissional pode também optar pela correção on-line (Plataforma Vetor Online – VOL). As tabelas são disponibilizadas em percentis, separadas em função da faixa etária e por região do Brasil.

Tempo de aplicação:

CTA-Concentrada; 1 minuto

CTA-Alternada: 1 minuto e 15 segundos

CTA-Dividida: 1 minuto e 45 segundos

Material:

1 crivo CTA-AC Versão 3