Curso EAD - Teste RAVLT, Teste de Aprendizagem Auditivo-Verbal de Rey.

A memória é um construto avaliado em vários contextos da psicologia por ser um domínio cognitivo de grande relevância na funcionalidade do indivíduo. O Teste de Aprendizagem Auditivo-Verbal de Rey (RAVLT) é um dos instrumentos mais utilizados internacionalmente, na avaliação de memória verbal episódica.

Ele foi desenvolvido por Rey em 1964 e a adaptação transcultural para o Brasil foi realizada e publicada por Malloy-Diniz e Paula em 2018. O teste avalia diferentes etapas da memória, sendo o instrumento mais abrangente para avaliar esse construto, que temos para a população brasileira.

Ele é um instrumento clássico para a avaliação neuropsicológica, mas pode ser utilizado em vários contextos de avaliação. Este curso se destina a profissionais que nunca tiveram contato com o teste ou aqueles que pretendem realizar uma atualização e revisão de seu conteúdo. As aulas abordam aspectos teóricos que subsidiam o teste, sua aplicação, correção e interpretação. Os tópicos são apresentados de forma breve, mas ilustrativa e com o objetivo de permitir que o profissional possa utilizar e analisar o teste corretamente.

Objetivos 

Fornecer subsídios teóricos e práticos para a correta utilização do teste RAVLT, independentemente do contexto em que venha a ser utilizado, desde sua aplicação à correção e interpretação dos resultados.

Conteúdo dos Módulos:

Teste RAVLT

Esse módulo tem o objetivo principal de expor a fundamentação teórica que sustenta o teste RAVLT. São apresentadas as características do teste, seu público alvo, objetivos e abordada a teoria de memória de maneira que o aluno possa compreender pontos que servirão para a análise e interpretação posterior do teste.

Aplicação do Teste

Neste módulo será apresentada a padronização para a aplicação do teste RAVLT, em acordo às instruções presentes em seu manual, além de uma simulação de aplicação. São abordadas questões ambientais, materiais necessários e os passos para a correta aplicação do teste.

Correção Quantitativa 

Neste módulo será abordada a correção quantitativa do teste RAVLT com o preenchimento do quadro de resultados. Será utilizado como modelo as respostas obtidas através da simulação da aplicação da aula 2. Será realizada a interpretação quantitativa da pontuação considerando o percentil e a classificação de acordo com o manual.

Análise Qualitativa

Será destacada, neste módulo, a interpretação dos resultados através da análise de tópicos importantes da correção quantitativa associada à teoria de memória apresentada inicialmente. Será feita uma análise de cada etapa do teste e a interpretação clínica dos resultados obtidos através dos índices.

Análise de Casos 

Neste último módulo, serão apresentados vários resultados do teste RAVLT de casos clínicos reais, retomando a interpretação clínica em cada caso.

Carga Horária

03 Horas*

*Horas calculadas a partir do número de atividades de cada curso. Essas atividades podem incluir a leitura de artigos, slides ou textos de apoio e a realização de exercícios, incluindo vídeos.

Diferenciais

Os cursos abordam todo o processo necessário para fornecer ao aluno a capacidade de utilizar os testes após realizá-lo;

As aulas são ministradas por autores dos testes e/ou especialistas com grande experiência didática.

Acesso ao curso

Mediante o uso de uma senha pessoal e intransferível, o aluno poderá assistir às aulas por meio de videoaulas onde e quando desejar. A aprendizagem é complementada por meio de materiais didáticos (artigos, slides ou textos de apoio). Não há plantão de dúvida e interação com o professor.

**O primeiro acesso ao curso deverá ser feito em até 60 dias após a compra. Após o primeiro acesso, as aulas estarão disponíveis por 2 anos.

***Curso totalmente on-line:

• Após a confirmação da inscrição, o aluno receberá no e-mail cadastrado uma mensagem com o link de acesso à plataforma;

•  Ao clicar no link o aluno poderá cadastrar sua senha e entrar no ambiente virtual do curso. Após o acesso, o aluno poderá assistir às aulas onde e quando desejar;

• A aprendizagem é complementada por meio de materiais didáticos (artigos, slides ou textos de apoio);

• Não há plantão de dúvidas ou interação com o professor;

•  O curso não contempla materiais impressos.

****Todos os cursos têm certificado, que é emitido pelo próprio aluno ao concluir as aulas.

Coleção RAVLT - Teste de Aprendizagem Auditivo-Verbal de Rey

É um teste neuropsicológico que utiliza uma lista de palavras simples, de alta frequência no português brasileiro, com etapas de evocação imediata, evocação tardia e tarefa de reconhecimento. O instrumento possui padrões de aplicação, registro, pontuação e interpretação e normas de desempenho por idade.

Objetivo

Avaliar a memória declarativa episódica e fornecer informações sobre as medidas de aprendizagem auditivo-verbal, índices de interferência e de retenção de informações e memória de reconhecimento. O teste é particularmente útil na detecção de dificuldades relacionadas à memória em transtornos mentais e síndromes neurológicas, incluindo epilepsia, demência, transtorno bipolar, depressão maior, dentre outros. 

Público-alvo

Crianças, adolescentes, adultos e idosos, de 06 a 92 anos.

Aplicação

Individual, sem limite de tempo, sendo que a maioria das aplicações leva em média 40 minutos.  O teste apresenta uma primeira etapa de aprendizagem seguida de um intervalo para a etapa de evocação tardia e reconhecimento. Nesse intervalo de aproximadamente 20 minutos podem ser feitos outros procedimentos, incluindo testes não-verbais.