Autores: Janaína Bianca Barletta, Everton Poubel Santana, Fabiana Vieira Gauy

Sinopse:

Partindo do entendimento de que para o aprimoramento das competências clínicas em terapia cognitivo-comportamental (TCC), devido às suas especificidades, é importante utilizar estratégias educativas específicas, incluindo atividades ativas e formativas, foi criado o Baralho para treinamento de terapeutas cognitivo-comportamentais. Recurso criado para ajudar você a superar os desafios complexos do treinamento e supervisão de terapeutas.

O Baralho objetiva auxiliar os supervisores clínicos ou professores/facilitadores na realização de atividades pedagógicas, como as estratégias ativas e experienciais, para favorecer a aprendizagem dos conhecimentos, habilidades e atitudes por terapeutas em diferentes níveis de desenvolvimento profissional. Visa, também, qualificar o aprendizado e aprimorar as competências clínicas em TCC de maneira flexível, divertida e contextualizada

O baralho possui ainda uma versatilidade, podendo ser adaptado conforme as metas educativas da supervisão ou do programa de treinamento. Além dos casos apresentados, é possível especificar as características de cada um, incluindo barreiras, dificuldades e/ou dicas de atuação clínica, tornando os casos mais ou menos complexos de acordo com a proposta.

Este baralho dispõe de formulários digitais.

CONHEÇA O SUMÁRIO

Apresentação

Treino de competências clínicas em terapia cognitivo-comportamental

Instruções para aplicação do Baralho para treinamento de terapeutas cognitivo-comportamentais

Referências

Apêndices

Apêndice 1 - Casos clínicos

Casos clínicos de baixo nível de complexidade

Casos clínicos de nível médio de complexidade

Casos clínicos de alto nível de complexidade

Apêndice 2 - Informações complementares aos casos

Casos clínicos de baixo nível de complexidade

Casos clínicos de nível médio de complexidade

Casos clínicos de alto nível de complexidade

DIFERENCIAIS DA OBRA

É o primeiro material/baralho para treinamento de terapeutas cognitivo-comportamentais no mercado. Envolve os elementos essenciais para o desenvolvimento de habilidades clínicas.

7 MOTIVOS PARA ADQUIRIR O SEU!

1. Auxilia o trabalho dos supervisores clínicos, sendo um recurso de suporte para a aprendizagem dos conceitos tanto práticos quanto teóricos da TCC;

2. Potencializa o desenvolvimento das competências clínicas necessárias para ser um terapeuta da TCC;

3. Facilita o entendimento das estratégias da terapia cognitivo-comportamental, possibilitando atividades que promovam a aprendizagem;

4. Promove o desenvolvimento profissional através de atividades pedagógicas que fomentam as habilidades e atitudes fundamentais para um bom trabalho em TCC;

5. Propõe estratégias que envolvem diferentes níveis de complexidade, com intervenções ativas e experienciais, abrangendo as diferentes fases do processo terapêutico;

6. Pode ser utilizado em um workshop ou em um treinamento pontual de habilidades específicas;

7. Seu potencial de uso envolve auxílio em um processo de formação mais amplo e complexo.

O QUE VOCÊ ENCONTRA NESTE BARALHO

Casos clínicos

6 cartas: Baixo nível de complexidade

6 cartas: Nível médio de complexidade

6 cartas: Alto nível de complexidade

Habilidades e objetivos

7 cartas: Fase inicial do processo terapêutico

12 cartas: Fase intermediária do processo terapêutico

6 cartas: Fase final do processo terapêutico

Reflexões

21 cartas

Dicas

16 cartas: Fase inicial do processo terapêutico

10 cartas: Fase intermediária do processo terapêutico

6 cartas: Fase final do processo terapêutico

Cartas Coringas

27 cartas

PÚBLICO-ALVO

Supervisores clínicos e professores de terapia cognitivo-comportamental.